domingo, 26 de noviembre de 2017

Paisaje de aprendizaje "Estadística interestelar"

Paisaje de aprendizaje "Estadística interestelar" para mis alumnos de 1º de Bachillerato de Matemáticas I. En él encontraréis todo lo necesario para realizar el proyecto, ayudas en excel, en la teoría, en el inglés... Curiosidades. Muchos chistes estadísticos y sin duda un viaje intergaláctico muy divertido. ¡A por ello!

miércoles, 22 de noviembre de 2017

Concurso de Cristalización

Una de las cosas que siempre llevaré conmigo del curso 2016/2017 fue participar en el Concurso de Cristalización en la escuela con mis alumnos de Desarrollo de Capacidades (aunque llevaré siempre cada actividad en mi 💓). Estoy segura de que ellos también lo recordarán con cariño. 

Algunas de nuestras experiencias quedaron recogidas en el blog "En busca de las geoda perdida" que al final ni logramos encontrar, ni crear. ¡Pero Adrián este año ya verás como la consigo hacer!


Adrián y Alberto: "Sin duda, Breaking Crystals será memorable. Hicimos cristales comestibles, pasamos tardes enteras en el laboratorio riéndonos, aprendiendo y sobre todo formando un buen grupo. Me ayudó a descubrir nuevas formas de cristalizar y al final convencí a Nerea para usar bórax. Nos queda pendiente conseguir la geoda"


Iris: "Haber podido participar en el Concurso de Cristalización es una gran oportunidad. Todos nosotros hemos aportado nuestro granito de arena para favorecer el ambiente de trabajo y, gracias a ello, a ninguno de nosotros nos ha importado proporcionar parte de nuestro tiempo para hacerlo. Además, mientras aprendíamos hemos pasado muy buen rato, pues entre idea e idea que aportábamos (cada cual más descabellada) las risas aumentaban.

Gracias al empeño que hemos puesto pienso que tenemos posibilidades de ganar... ¡Han quedado genial! Y sino, el rato que hemos pasado todos juntos nos ha aportado muchísimo y hemos dado rienda suelta a nuestra imaginación. ¡Fantástico!"


Fernando:" Participar en este proyecto no sólo nos ha ayudado a realizar un proyecto que dentro de clase quizás habría sido más complejo, además nos ha dado la oportunidad de ir a una feria científica en la que poder ver otros trabajos, mostrar con orgullo nuestros cristales y aprender todo el proceso científico... Además de la cantidad de tomas falsas del vídeo que Adrián nos hizo hacer y que tantas risas causaron"



Es por ello, que este año me toca volver a contagiar esa felicidad, emoción, entusiasmo y alegría a otros alumnos. ¡Si quieres, rellena el siguiente formulario! Estoy segura de que no lo olvidarás.

Ejercicios con muchos moles de química

Ahora que la química comienza a tener su miga y comenzamos a realizar ajustes estequiométricos, recordar qué eran los moles, determinar las concentraciones... Os recopilo aquí varios recursos que os ayudarán sin duda alguna. 

En primer lugar ¿Quieres volver a ver el Power Point del tema de los enlaces? Aquí lo tienes en pdf.


¿Has perdido la hoja de ejercicios? ¿Y la hoja donde se encuentra el tema 4 explicado con las fórmulas esenciales? ¡No te preocupes, aquí la tienes!

Por un lado un conjunto de ejercicios resueltos del sistema periódico y los enlaces


Por otro, ejercicios de cambios químicos y concentraciones. En ellos habla sobre reacciones exotérminas, endotérmicas etc, que lo veremos en el siguiente tema. Pero lo importante es que podáis practicar.


Además, os pongo los enlaces a los solucionarios del libro (tema de enlaces químicos y tema de cambios químicos) por si alguno ha faltado a las clases de problemas o queréis realizar algún ejercicio más del libro. A veces, al ser ediciones distintas, puede ser que el ejercicio no coincida, pero siempre sale el enunciado. 





Además, debemos recordar que “La masa no se crea ni se destruye, sólo se transforma”. En una reacción química la suma de la masa de los reactivos es igual a la suma de la masa de los productos .

¿Cómo se pasa de gramos a moles? ¿Y de moles a átomos? ¿Y a moléculas? ¿Y qué relación existe entre los moles y los litros? ¡Aquí todas las respuestas! Y además aquí la hoja "recordatoria" del año pasado.



Y para no olvidar las nuevas concentraciones que hemos aprendido: la MOLARIDAD, la MOLALIDAD y la FRACCIÓN MOLAR, un pequeño chiste químico: 


viernes, 17 de noviembre de 2017

domingo, 12 de noviembre de 2017

Mapa mental resolución de triángulos

Soy una fan incondicional de los mapas mentales. Creo que ayudan mucho a organizar la información y ser capaces de tener en un mismo folio una panorámica de conocimiento junta. 
Es por ello, que este año he comenzado a aplicarlo a mis clases de matemáticas en 1º de Bachillerato.

En este caso, os traigo un mapa mental sobre la resolución de triángulos, los principales teoremas, conocimientos básicos que debemos recordar y qué tenemos que tener en cuenta cuando nos enfrentemos a un problema de este tipo.

Mapa Mental creado con GoConqr por Nerea González